PROGRAMA DA SEMANA DA LEITURA - LUFAMIR

SEMANA DA LEITURA - LÚCIA DE FÁTIMA 2010

TEMA: DÊ LEITURA DE PRESENTE E GANHE CIDADÃOS CONSCIENTES

SUB-TEMA:LER É VIAJAR, CONSTRUIR E SONHAR

TÍTULO: NOSSA CULTURA É UMA ARTE

AGOSTO/2010

I – IDENTIFICAÇÃO

E. M. E. F. Lúcia de Fátima Miranda do Rosário
Diretor: Manoel Jânio dos Reis Martins
Coordenadores: Manoel Vieira
Rosana Pereira
Professores: Luciene Aleixo da Silva
Maria de Nazaré Gonçalves


II – TÍTULO: Nossa cultura é uma arte

III – CLIENTELA
• Comunidade escolar e local

V – JUSTIFICATIVA

Com a era da informatização do conhecimento é comum nos depararmos com uma nova cultura da aprendizagem, e não podemos ignorar esta cultura, mas é importante manter as tradições da nossa cultura popular, valorizando brincadeiras, danças, comidas, artesanato, poesias, costumes de nosso povo que possam ser passados de geração em geração. Assim devemos facilitar a união das culturas para que nossos estudantes possam construir seu próprio olhar a cerca do conhecimento.

E na escola isso pode acontecer de forma construtiva tendo como principal intrumento a leitura como diz a autora Maria Magnani "(...) a leitura... constitui-se em poderoso instrumento no processo de produção do conhecimento por possibilitar o contato do leitor com diferentes formas de vivenciar e compreender o mundo. A formação de leitores emerge como prioridade e como um grande desafio da Educação.”

Assim, que este projeto seja um dos momentos prazerosos de conhecer o mundo lendo, e como cita Gabriel Chalita “As histórias nos permitem conhecer e criar mundos fantásticos, repletos dos seres mais extraordinários e das sensações mais diversas... sem elas, a infância, a adolescência, a juventude e a maturidade estariam condenadas a ocupar um palco sombrio, triste, desprovido de atores verdadeiramente apaixonados.” Nós como educadores temos que buscar meios para que nossos estudantes sejam apaixonados pela leitura.

VI – OBJETIVOS

• GERAL: Incentivar a prática pela leitura e escrita de forma interativa e prazerosa.

• ESPECIFICOS

o Incentivar a prática da leitura através da nossa cultura bragantina;

o Aguçar o senso criativo do estudante através da leitura e escrita;

o Socializar as atividades aplicadas em sala de aula com a comunidade escolar.

o Identificar a leitura como a “chave” do conhecimento.

VII – PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

O tema em questão será desenvolvido com textos sobre vida e obra de Jorge Ramos, cartazes, pinturas, exposição oral e escrita, comidas típicas

VIII – RECURSOS

• HUMANOS: Comunidade escolar e local

• MATERIAIS: Cola, tesoura, revistas, papel chamequinho, régua, Computador, impressora, pen drive, cartucho de tinta, panelas, gás, fogão, ovos, trigo, macaxeira, frutas leite condensado, creme de leite, milharina, margarina, recipientes plásticos, formas, arroz, açúcar, coco.

IX – AVALIAÇÃO

Será contínua, valorizando os aspectos qualitativos sobre os quantitativos através de critérios como: observação, participação, interesse, criatividade, desempenho, oralidade, organização, assiduidade, integração em sala de aula, trabalhos individuais e em grupo.

X – CRONOGRAMA

ATIVIDADES DIAS

23/08-Abertura


 24/08- Poesias de Jorge Ramos



 25/08-O folclore como arte



 26/08- Nossas receitas com Matemática e Língua Portuguesa




 27/08- Culminância




 XI – REFERÊNCIAS

 MAGNANI, Maria Aparecida Ceravolo. Formação de leitores: um salto necessário para a escola pública. Série Idéias n.13. São Paulo: FDE, 1994. p.13-14.

 CHALITA, Gabriel. Pedagogia do amor: a contribuição da histórias universais para a formação de valores das novas gerações. São Paulo:Editora Gente,2003. p.10.

 SCHREIBER, Ana Cristina Rissette. Coleção: Alfabetizando através da música. Ed.Ciranda Cultural. SP.

 PINTO, Gerusa e Francês Rodrigues. Coleção: Dia-a-dia do Professor.Ed. FAPI, MG.

 CARDOSO, Gláucia Parreira. Coleção: Projeto Lúdico. Ed.Ciranda Cultural.SP.

 MEDEIROS, Celso Luiz Ramos. Toda a poesia de Jorge Ramos.Brasília:C.L.R. de Medeiros,2010.

XII – ANEXOS

DIA 24/08/10 - Poesias de Jorge Ramos

1. Ite, missa est...

Voltam da igreja... Parece

Que a manhã, que o próprio dia,

Para elas, depois da prece,

Tem mais luz, mais alegria...

É que estas trazem, contentes

Dentro da alma, o céu... Porém

Aquelas mais sorridentes,

Trazem na alma o olhar de alguém...

2. Palavras

“Te encontrei; vida, na

Minha consciência, na mulher

Que amar, nas flores do jardim,

Na lua que cantar em versos

Ou apenas nas misérias que

Este mundo encerrar.”


DIA 25/08/10 – O folclore como arte.


DIA: 26/08/10 – Nossas receitas com Matemática e Língua Portuguesa.


DIA : 27/08/10 – Culminância.